Redacción
La organización Servicios para una Educación Alternativa A. C. (EDUCA) puso en marcha la campaña “¿Desarrollo para quién?”, una iniciativa activa durante octubre y noviembre destinada a sensibilizar sobre las afectaciones sociales, ambientales, culturales y territoriales provocadas por megaproyectos e infraestructura en comunidades indígenas de Oaxaca.
La iniciativa abarca los Valles Centrales, la Costa y el Istmo de Tehuantepec, visibilizando tanto los daños socioambientales como las estrategias de organización colectiva y defensa de la tierra. A través de materiales audiovisuales y publicaciones digitales, la campaña busca generar un debate público sobre cómo los proyectos de inversión transforman los territorios y las condiciones de vida locales.
La propuesta audiovisual central se conforma de tres minidocumentales:
- “Minería: desarrollo que mata”: Enfocado en la problemática de los Valles Centrales.
- “La fiesta del Río Verde”: Basado en las experiencias comunitarias de la región Costa.
- “Disputas por el territorio en el Istmo de Tehuantepec”: Enfocado en los procesos de defensa territorial en dicha zona.
En la primera entrega de la campaña se presentó el videodocumental centrado en el Istmo de Tehuantepec, en el cual se contraponen dos posturas sobre el desarrollo: la visión del gobierno de la Cuarta Transformación (enfocada en inversión e infraestructura) y la perspectiva de organizaciones y comunidades que denuncian procesos de despojo, militarización y criminalización.
El documental cuestiona directamente las consultas a mano alzada efectuadas durante la administración de Andrés Manuel López Obrador, argumentando que no tomaron en cuenta las particularidades económicas, culturales y sociales de la región. Asimismo, advierte que el reordenamiento territorial del sureste mexicano corre el riesgo de convertir al Istmo en una zona de sacrificio para el beneficio del capital.
Para maximizar el alcance de los contenidos dentro y fuera de Oaxaca, la estrategia contempla la publicación de materiales en el canal de YouTube de EDUCA, así como la difusión de postales digitales y reels diseñados específicamente para circular en la plataforma TikTok.
Además de la difusión en plataformas digitales, EDUCA organizará encuentros presenciales en tres puntos clave del estado: la Costa, los Valles Centrales y la ciudad de Oaxaca. Estos eventos buscarán propiciar el diálogo directo sobre las alternativas comunitarias frente a las obras de infraestructura.
EDUCA sostiene que las comunidades defienden sus modos de vida mediante la cultura, la solidaridad y la acción colectiva, colocando al centro una interrogante fundamental: ¿quiénes se benefician del “desarrollo” y quiénes pagan sus consecuencias?.
